В техническом университете прошла неделя иностранных языков

Студентам и школьникам были предложены традиционная региональная олимпиада, в которой ребята должны были показать свои знания и приобретенные навыки и умения по чтению, аудированию, грамматике и пониманию текста на иностранном языке, а также Всероссийский лингвострановедческий конкурс, где студенты и школьники имели возможность показать свою эрудицию и познания в области географии, достопримечательностей, творчества выдающихся культурных деятелей, спортсменов, обычаев и традиций страны изучаемого языка.

Всего в конкурсе приняли участие более 160 студентов, в их числе студенты крупных неязыковых Российских вузов: Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет), Ивановский государственный энергетический университет им.Ленина, Псковский государственный университет, Российская академия народного хозяйства и государственной службы, Ставропольский государственный аграрный университет, Ярославский государственный педагогический университет им.К.Д.Ушинского, Московский государственный технологический университет "СТАНКИН" и другие.

В конкурсе  для школьников участвовали 103 ученика школ Тамбова и области. Особенно активными стали ученики Школы "Сколково-Тамбов". Отличные результаты показали студенты Многопрофильного колледжа ТГТУ, среди них есть как победители, так и призеры.

В Олимпиаде по английскому, немецкому и французскому языкам для учащихся 9-11 классов школ Тамбова и области и студентов ТГТУ приняли участие более 200 учащихся, из которых более 100 участников - это школьники.
Особенно активное участие проявили учащиеся Мичуринского лицея,  Школы "Сколково-Тамбов", Пичаевской Средней образовательной школы, Гимназии № 7 им. Святителя Питирима, Средней образовательной школы № 11, занявшие призовые места в Олимпиаде.

Активное участие в Олимпиаде принимали и студенты ТГТУ разных направлений подготовки и специальностей. В число победителей и призеров Олимпиады, продемонстрировавших высокий уровень знаний иностранных языков, вошли студенты каждого из институтов и колледжа ТГТУ.

Одним из самых интересных мероприятий был конкурс эссе к 30-летию получения статуса университета, поскольку в данном случае студенты должны были показать не только свое умение излагать мысли на иностранном языке, но и выразить свое отношение к университету, учебе в вузе, отразить различные стороны студенческой жизни.

Ребята с удовольствием откликнулись на предложение написать об интересных страницах истории университета, самом ярком дне студенческой жизни, своем любимом преподавателе, о ТГТУ как дружной семье, о том, как они стали студентами ТГТУ. Представленные сочинения позволили увидеть внутренний мир ребят, их интересы, отношение к учебе и университету.

Всего было представлено около 70 эссе. Среди наиболее ярких эссе об интересных событиях в университете на немецком языке были названы такие, как руководство сектором опеки животных в сообществе волонтеров ТГТУ, проведение дня «STARTUP HUB», участие в мероприятиях группы «Чирлидинг».

Запоминающимся для многих учащихся был день посвящения в студенты. Любовь к университету выразилась также в отношении ребят к преподавателям вуза. В эссе о любимых преподавателях отмечается интеллигентность и оригинальные методы работы, глубокие знания, умение их преподнести и индивидуальный подход, интересная подача информационного материала и его польза для современной жизни.

"Мне кажется, что написанные эссе в оригинале и переводе могли бы представить интерес для абитуриентов и их родителей на Дне открытых дверей. Также хотелось бы отметить проведение III регионального конкурса ораторского искусства. В этом году он был организован в очной форме для студентов вузов и колледжей и в формате видеопрезентаций для обучающихся школ. Всего в конкурсе приняли участие 31 человек, из них 17 школьников и 14 студентов. Все участники продемонстрировали уверенное владение иностранным языком и приобрели полезный навык публичных выступлений", - рассказала Наталия Гунина, заведующая кафедрой «Иностранные языки и профессиональная коммуникация».